四天三夜的明清研究研習營，與會學者以歷史學者為主，學員六十餘名分別有中文、歷史、藝術科研究所、大學部學生。
研習後有份研習心得要繳交，正常的心得文完成之後再發布。所以這篇是不正常的心得文？！
報名這個研習營經歷了一些曲折，首先是被列為旁聽生，情感上被列為次等學員的感覺，雖然正取與旁聽生差別的地方只有在於住宿費是否自理，其次是筆電的購買，對於我是否真的需要筆電以及使用的效率，天人交戰了很久（預算當然是很大的原因），再次是錄音筆，帶去的兩支錄音筆都秀斗，無法錄音，代表我必須用腦袋跟筆把重點記下。
友人來電……
友人甲：你去參加研習營做啥？
野田：學習阿
友人甲：你一定又是去睡覺對吧，跟你同班四年，上課時錄音筆放下後都在睡的
野田：這次不會睡了！
友人甲：騙人！
野田：因為錄音筆壞了……
友人甲：囧
自首一下，我還是有打瞌睡，因為中文所的論文我看不懂啊……
邱澎生老師：「利益與理念的辯證：明清物質文化史的一些研究趨勢」
第二次聆聽邱老師的演講，演講過程老師會點名請同學發言，有自發也有被點名的，功課作不足的我，頭低下了Orz
邱仲麟老師：「晚明以來的西洋鏡與視覺感官的開發」
老師們問到我是淡江畢業，卻沒修過邱仲麟老師的課？鞭數百，推出午門！
裏心得：望遠鏡傳到中國後最大的用途是……偷窺！
馬孟晶老師：「圖文並茂：晚明的圖譜與藝術風尚」
裏心得：印刷藝術史……
陳慧霞老師：「明清日本漆器的流行風」
裏心得：十六世紀的歐洲人也喜歡ＭＩＪ的產品啊……
巫仁恕老師：「明清的廣告文化與城市消費風尚」
裏心得：學員對於巫老師的文章興趣最大，連續兩天一直提問，提問到……
綜合討論時
王老師：這個問題可能要請巫老師來解釋
邱老師：這個問題可能要請巫老師來解釋
邱老師：這個問題可能要請巫老師來解釋
巫任恕老師：…… （一群中年學者相互提攜）
最後巫老師放大絕……
巫老師：各位同學可以去看我的ＸＸＸ著作，當然書名這樣寫是有商業考量的，內容更不用說，都是商業利益下的產物。
眾學員：囧
林建享老師：「不能說的江湖秘密」
職業是導演，接國家地理頻道的計畫，引用自己導演的「發現真台灣」的片子，介紹台灣祕密社會、武術、九九神功……
裏心得：洪門的堂口在……嘉義民雄 囧！
楊玉成老師：「文學評點與印刷文化」
裏心得：暨大中文系主任，對不起我瞌睡了。
廖肇亨老師：「世界圖像與異國經驗：明清文學與世界的相互觀看」
裏心得：內容一直偏向日本戰國史……雖然聽的很熱血。
王芝芝老師：「文藝復興時期義大利城市生活中的女奴」
裏心得：在慈祥中強調女權主義的老師，研究西洋史又是女性的學者，在這個學術圈子是極少數阿！
徐 泓老師：「明代後期的經濟發展、社會風氣與政治風氣的變遷」
裏心得：明史研究的長者，六十六歲的徐老師演講起來仍是中氣十足生動有趣。錯過跟老師要簽名跟合照的機會Orz
徐老師：在明代，有名氣的文人嫖妓是風流，沒名氣的是下流。
眾學員：囧
黎志剛老師：「Hair in chinese society」
裏心得：林燊祿老師的學弟！
王鴻泰老師：「品味與身分：明清的品賞玩物、士商交錯與文化流行」
裏心得：為什麼老師長的這麼帥……
王老師：我要澄清！我是研究妓女史不是搞妓女的！
女學員：
(羞
人帥真好……
六十個學員，女性超過半數，幾乎學歷都比我高，根本不敢攀談。我完全的怪叔叔化了……來往交通都坐遊覽車，第一天很安靜，到了最後一天討論聲此起彼落，而且出現一對對的狀況……這是研習營還是戀愛巴士？！？！？！
我好像是節目第一集開播十分鐘後就單人機票回日本的那位？？？其實真正的身分是……「自以為有參加錄影的路人甲！」
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